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虽然该计划的大部分课程都是在教育和特定的学术内容领域, 路德会的教师也被装备为信仰的教师,他们不仅在学术上而且在精神上为学生服务. 他们在团队事工的环境中工作, 探索信仰与学习的互动, 真正关心他们的学生. 那些对耶稣有一颗心,对教导事工有热情的人,被引导在他们的教室里成为仆人式的领袖来服侍神, 在教会层面, 及以后.
艾玛·马蒂斯24岁
我想成为一名教师,因为我一生中遇到了许多伟大的老师. 这是我回馈社会的方式. 我从六年级开始就参与音乐和教会,在赞美乐队唱歌, 在假日圣经学校帮忙, 在我的家庭教堂辅导孩子, 信仰团体拉斯维加斯的路德教会.
路德教会高中教师汤姆·史蒂夫' 89授权学生在科学和舞台上脱颖而出, 在俄勒冈州领导一个太阳能汽车制造团队和一个戏剧项目.
作者:Alyssa穆勒 ' 15
我一直想成为一名老师,在一个地方,我可以与学生分享我的信仰和祈祷. 但是我不知道我是否能成为一名老师,因为我是如此的害羞和内向, 我不想说错话.
杂志编辑团队
一种新的声音从康考迪亚大学欧文分校的校园里散发出来——旧的歌词配上新的旋律,表达了关于上帝的永恒的神学真理.
作为一名康考迪亚大学欧文分校的学生,你有机会接触到他们领域中一些最伟大的思想. 每个教员都可能在别的地方教书, 但他们选择成为这个社区的一部分, 他们的承诺体现在他们在课堂上的热情, 在他们彼此之间的关系以及他们与学生之间发展的关系中.
文/安·阿什蒙
Taylor Holland (Kelso) '17, the 2016-2017 大使命展示 温纳,在一次意外的医疗紧急情况下发现了她新的生活目标.
有关路德教会教学事工计划的更多信息, 请与署长联络, Dr. 卡里Chittick.
Dr. 卡里Chittick 项目负责人 (949) 214-3355 (电子邮件保护)